短剧剧情简介

剧名：《直球谢教授》 【场景一】 【内景】【大学课堂】【中景】【10s】 【镜头技巧】：推镜，从教室门口推进到讲台上。 【画面内容】：教室内座位整齐，学生们正专注地听讲。 【音乐音效】：轻柔的背景音乐。 【人物对话】：无 【场景二】 【外景】【校园操场】【全景】【5s】 【镜头技巧】：拉镜，从远处拉到近处，展示整个操场。 【画面内容】：学生们在操场上进行体育活动，气氛活跃。 【音乐音效】：轻快的运动音乐。 【人物对话】：无 【场景三】 【内景】【图书馆阅览室】【中景】【8s】 【镜头技巧】：平移镜头，跟随一位学生（王千硕）走向书架。 【画面内容】：王千硕正在寻找资料，表情专注。 【音乐音效】：轻微的翻书声。 【人物对话】：王千硕自言自语：“这个理论怎么这么难理解啊。” 【场景四】 【内景】【教师办公室】【特写】【7s】 【镜头技巧】：特写镜头，聚焦于电脑屏幕和鼠标。 【画面内容】：谢教授正在电脑上处理文件，表情严肃。 【音乐音效】：键盘敲击声。 【人物对话】：谢教授自言自语：“这些数据怎么这么重要？” 【场景五】 【内景】【教师办公室】【中景】【12s】 【镜头技巧】：推镜，从谢教授的脸推向他的工作台。 【画面内容】：谢教授突然站起来，表情变得激动。 【音乐音效】：激昂的音乐。 【人物对话】：谢教授对着电话说：“你太直球了！我需要你的帮助！” 【场景六】 【内景】【学校走廊】【全景】【6s】 【镜头技巧】：摇镜，从走廊一端摇到另一端。 【画面内容】：走廊上的学生匆匆而过，没有人注意到谢教授的异常。 【音乐音效】：紧张的音乐。 【人物对话】：无 【场景七】 【外景】【学校操场】【中景】【10s】 【镜头技巧】：拉镜，从操场一端拉到另一端。 【画面内容】：学生们在操场上继续进行活动，没有人注意到谢教授。 【音乐音效】：轻松愉快的音乐。 【人物对话】：无 【结尾】 【内景】【学校办公室】【中景】【8s】 【镜头技巧】：推镜，从办公室门推向办公桌上的文件。 【画面内容】：谢教授坐在办公桌前，看着手中的文件，脸上露出深思的表情。他拿起电话，拨通了一个号码。 【音乐音效】：渐弱的音乐，预示着谢教授即将开始新的一天。 【人物对话】：谢教授自言自语：“这次，我会找到解决的办法。”

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